Descrição do cargo do professor da escola no GEF

Não importa como as pessoas o desejem, mas os anos voam inexoravelmente, as crianças crescem e, inevitavelmente, chega aquele momento importante em que o bebê de ontem se torna um aluno da primeira série. Em sua vida, há mudanças que têm um enorme impacto na formação de sua personalidade. O quão bem-sucedido um aluno lida com inúmeras e completamente diferentes dificuldades de natureza depende em grande parte da participação e assistência prestada à criança pelo professor da turma.

Este não é apenas um professor comum, mas um tipo de mentor, responsável pelo destino de suas jovens enfermarias. O professor realiza atividades profissionais, guiadas não apenas por seus valores éticos e morais, mas também pelas disposições do documento conhecido como “Descrição do cargo do professor da turma”. Este artigo ajudará a entender o que é.

A descrição do trabalho do professor da turma: o que é e para que serve?

Quando um professor trabalha em uma instituição educacional da escola, além de concluir um contrato de trabalho, ele é obrigado a se familiarizar e a assinar outro documento importante. Estamos falando sobre o que é chamado de "Descrição da função do professor da turma" nos círculos profissionais. É importante observar que este documento não foi desenvolvido para um único funcionário, mas para uma posição específica. Em outras palavras, a descrição do cargo do professor da turma é impessoal e regula o procedimento para o desempenho do trabalho (atividade) de todos os professores da instituição que ocupam o cargo correspondente, sem exceção.

Não há conteúdo de modelo único para o documento. No entanto, como regra, a instrução contém seções que incluem cláusulas relacionadas a disposições gerais, deveres, direitos, responsabilidades e relações de trabalho.

Quem é o professor da turma?

O trabalho do professor da turma é um trabalho árduo que merece grande respeito e ao mesmo tempo admiração. Encontrar uma abordagem individual para cada aluno, imbuir-se de seus problemas, tentar sinceramente entender e ajudar, sem prejudicar ao mesmo tempo, apenas um professor por vocação será capaz. Nem todos os professores podem se tornar um mentor de uma classe inteira e assumir a responsabilidade por cada aluno.

Tradicionalmente, um professor de turma é chamado de professor que cria um clima e condições favoráveis ​​para o desenvolvimento intelectual e psicológico da criança; se necessário, faz alguns ajustes no sistema educacional praticado; lida com questões organizacionais relacionadas às atividades criativas extracurriculares e escolares dos alunos; participa na resolução de conflitos que surgem entre os alunos, com os professores e com os pais.

Conhecimento exigido pelo professor da turma

A descrição do trabalho do professor da turma na escola, por regra, contém uma cláusula que lista os conhecimentos básicos que o professor precisa para ocupar o cargo correspondente. Assim, o professor deve demonstrar sua competência em:

• questões de pedagogia e psicologia do desenvolvimento infantil;
• características do desenvolvimento fisiológico de crianças em idade escolar;
• regulamentos internos e outros documentos de uma instituição educacional;
• regras de higiene da escola primária;
• a capacidade de monitorar as atividades e o progresso dos alunos;
• conhecimento da teoria e métodos de trabalho educacional;
• capacidade de organizar o lazer dos alunos;
• habilidades de persuasão;
• a capacidade de comprometer e escolher a melhor saída possível para qualquer situação de conflito.

A descrição do trabalho do professor da escola na escola pode conter outros requisitos para o conhecimento e as habilidades dos professores que desejam assumir este cargo honorável. Tais critérios rigorosos de seleção não são acidentais, porque a profissionalidade das crianças se desenvolverá harmoniosamente (intelectualmente e psicologicamente) depende das habilidades profissionais do professor.

O professor da turma e suas principais responsabilidades

A descrição do trabalho do professor da turma no Padrão Educacional do Estado Federal estipula que, no processo de trabalho, o professor deve cumprir as seguintes funções:

• analisar problemas;
• prever mudanças que exigirão ajuste urgente do plano educacional;
• planejar o curso do processo educacional, desenvolver a documentação metodológica necessária, identificar oportunamente o comportamento desviante dos alunos;
• coordenar as atividades dos alunos durante a preparação e condução de várias atividades escolares;
• cuida de garantir a segurança dos alunos, verificando regularmente a manutenção dos equipamentos, dispositivos e outros meios escolares utilizados para fins educacionais;
• aconselhar os pais sobre questões relacionadas ao processo educacional;
• avaliar o nível de educação dos alunos e seu desempenho escolar.

O professor da turma e suas funções

A descrição do trabalho do professor da turma nas séries primárias, bem como nas séries média e alta, estabelece que o professor deve cumprir suas principais funções:

1. Planejar, organizar e controlar o processo educacional na turma liderada por ele.
2. Criar as condições necessárias para o desenvolvimento harmonioso e abrangente dos alunos, bem como com o objetivo de criar auto-estima e respeito pelos outros entre os alunos.

Que direitos o professor da turma tem?

Independentemente do tipo de instituição educacional da escola, a descrição do trabalho do professor da turma do ensino fundamental no GEF deve conter uma seção que lista os direitos do professor. Suas palavras podem ser diferentes, mas o significado é o mesmo. Os direitos básicos de um professor de turma são:

• o direito de escolher os métodos e formas de implementação do processo educacional;
• o direito de aplicar medidas disciplinares a alunos que tenham cometido uma má conduta, em resultado da qual o processo educacional foi desorganizado;
• o direito de solicitar e receber das informações gerenciais e materiais metodológicos necessários para o cumprimento da qualidade das tarefas prescritas pela descrição do trabalho;
• o direito de chamar representantes legais dos alunos da escola e informá-los sobre o desempenho dos alunos;
• o direito de exigir dos alunos a adesão estrita aos padrões de conduta e à Carta de uma instituição educacional;
• o direito de elevar o nível de qualificações profissionais.

Responsabilidade do professor da turma

Falando sobre as responsabilidades do professor, presume-se, a priori, que o professor é pessoalmente responsável por sua realização inadequada. Como o professor será responsável por sua má conduta depende do grau de gravidade deles.

A responsabilidade é uma seção integral que contém a descrição do cargo do professor da turma (em 2014, este documento, ou foi desenvolvido muito antes, não importa). Portanto, a descrição do trabalho fornece que:

• no caso de uma violação não razoável dos requisitos da Carta ou de outras regras documentadas da instituição educacional da escola, o professor é punido com uma sanção disciplinar;
• por negligência no projeto, manutenção e armazenamento da documentação da escola do professor aguardando recuperação, de acordo com os documentos organizacionais da escola;
• se o professor se permitir usar violência física ou mental contra o aluno, ele sofrerá demissão. Além disso, as agências policiais podem estar interessadas nas ações dos professores;
• o professor da turma é financeiramente responsável por causar danos à instituição educacional.

  

Relação oficial

Em relação à relação de trabalho do professor da turma, os seguintes pontos mais importantes devem ser observados:

• de acordo com a ordem interna da escola, o professor substitui seus colegas temporariamente ausentes por ordem da liderança;
• o professor da turma coordena o plano desenvolvido para o próximo ano acadêmico ou um quarto com a gerência sênior;
• periodicamente, o professor, por escrito, relata ao diretor ou seu substituto sobre o trabalho realizado por ele;
• contatos regulares com outros professores, a administração e a diretoria da escola, bem como com os pais de seus alunos.

O professor da turma e seu papel na formação da personalidade do aluno

O papel desempenhado pelo professor da turma na formação da personalidade do aluno não pode ser subestimado. Isso é suportado pelo seguinte:

• o professor cria condições favoráveis ​​ao desenvolvimento harmonioso e abrangente dos alunos;
• fornece suporte ao aluno em seu desejo de alcançar excelentes resultados em atividades de aprendizagem e criativas;
• forma as habilidades dos alunos em manter um estilo de vida saudável;
• ajuda toda criança a se adaptar na equipe e na sociedade;
• na medida do possível, cria as condições necessárias para fortalecer os laços familiares dos alunos com os pais.

Um bom professor de classe que ama crianças e entende as especificidades da psicologia da criança e do adolescente torna-se uma criança um verdadeiro amigo que está sempre pronto para fornecer apoio e ajuda em tempos difíceis.