Qualidades profissionais de uma professora de jardim de infância. O que deve ser um professor de jardim de infância

O que deve ser um professor de jardim de infância nas realidades modernas? Esta profissão é especial em seu significado e essência.

Profissão

A especificidade do trabalho reside no fato de que a criança, que é uma criação única da natureza, atua como objeto principal. O professor deve lidar com o desenvolvimento espiritual, mental e físico do bebê. É por essa razão que trabalhar como professor no jardim de infância é um dos mais responsáveis ​​e importantes no mundo moderno.

As especificidades da atividade pedagógica

Todo o trabalho do professor visa a formação das principais atividades que contribuem para o desenvolvimento de uma personalidade harmoniosamente desenvolvida do pré-escolar. Para a implementação bem-sucedida de todas as tarefas atribuídas ao professor, ele deve ter uma habilidade profissional genuína. Nem todos os titulares de um diploma de uma instituição educacional pedagógica poderão se tornar bons funcionários de uma instituição educacional pré-escolar. O trabalho como professor no jardim de infância envolve a implementação de atividades musicais, lúdicas, trabalhistas, de pesquisa e de projeto com os alunos.

Programa de trabalho para professores

Existem certos requisitos para o nível de treinamento, bem como para as atividades diretas de um trabalhador pedagógico de uma instituição pré-escolar. Além do ensino médio profissionalizante ou superior, deve haver um programa de trabalho especial para o educador. Indica os principais objetivos do trabalho com os alunos: educacional, em desenvolvimento, educacional. Aqui são prescritas as tarefas definidas pelo educador por um determinado período, as formas de realizá-las. De acordo com os novos padrões de educação pré-escolar, o professor prescreve todas as habilidades e habilidades universais básicas que seus alunos devem dominar após a conclusão do curso. Dependendo do perfil escolhido pela instituição pré-escolar, os programas para professores podem ser direcionados de maneira restrita. Entre as áreas mais comuns na instituição educacional pré-escolar está o líder em educação patriótica, ambiental e física.

Funções para a implementação de atividades educacionais do professor

Para implementar as tarefas atribuídas ao educador pelo moderno sistema de ensino russo, ele precisa de certas funções. A função de comunicação estimulante envolve a capacidade do professor de estabelecer contato com crianças, manter relações amistosas com as crianças. As qualidades profissionais de um professor de jardim de infância exigem a manifestação de atitude emocional, cuidado, carinho, amor e respeito pelas crianças. Essa função envolve comunicação completa, não apenas com as enfermarias, mas também com os pais, outros funcionários e colegas.

A função diagnóstica está interligada ao estudo das características de cada criança e ao estabelecimento de seu nível de educação e desenvolvimento. As qualidades profissionais de um professor de jardim de infância incluem o conhecimento das características da psicologia do desenvolvimento infantil. Se o professor não tiver informações sobre o nível de desenvolvimento moral, mental e físico da criança, ele não terá lugar no jardim de infância. Um verdadeiro profissional estuda todas as características pessoais de cada criança em seu grupo, conhece seus pais, analisa as condições de vida, a atmosfera da família para estar ciente de tudo o que acontece com seus filhos.

A orientação e a função prognóstica pressupõem qualidades profissionais de um professor de jardim de infância, como o planejamento do trabalho educacional e de desenvolvimento. Além disso, os interesses profissionais de um funcionário da EOD devem incluir o desejo de serem criativos em suas atividades.

Estruturalmente - a função de design caracteriza as qualidades profissionais do professor de jardim de infância em relação à organização de sessões de treinamento e jogos educativos, projetos com crianças.

A função organizacional é considerada a mais complexa, é a que permite ao professor demonstrar suas características pessoais. Somente uma pessoa interessada em sua profissão pode levar as crianças a "acender" uma centelha de conhecimento nelas. O professor seleciona, estrutura as informações durante a comunicação com as crianças, organiza várias atividades para elas, analisa o desejo das crianças de obter novos conhecimentos, habilidades.

A função de pesquisa implica a capacidade do próprio professor de se auto-educar, de desenvolver seus interesses profissionais para ser um exemplo real da criança.

O que um professor deve ser capaz de

Existem certas qualidades pessoais que um professor de jardim de infância deve possuir. A educação desse perfil pode ser obtida em uma faculdade ou universidade de treinamento de professores. Antes de tudo, é necessário observar as qualidades dominantes. Se o professor não gosta de crianças, não quer trabalhar com eles, não há sequer uma questão de sua competência pedagógica.

Humanidade

Essa qualidade é especialmente importante para os representantes dessa profissão. É o educador que deve fornecer apoio e assistência oportunos à criança, ajudá-la a superar os problemas associados à comunicação com outras crianças. Sob a orientação de um mentor sensível, o bebê é transformado de “patinho feio” em um belo “cisne”. Durante uma visita ao jardim de infância, o crescimento pessoal da criança deve desaparecer, o desejo de adquirir novos conhecimentos e habilidades deve crescer.

Tolerância

O cuidador deve ser tolerante com seus filhos. Não há situações em que o professor levanta a voz para as crianças durante a aula.

Tato pedagógico e justiça

Essa qualidade implica que o mentor observe normas humanas universais de interação e comunicação com pré-escolares. Além disso, um educador profissional leva em consideração as qualidades individuais de cada criança, suas características psicológicas. De acordo com o novo Padrão Educacional do Estado Federal, para cada aluno do jardim de infância, é construído seu próprio caminho educacional, ao longo do qual ele avança sob a orientação de seu mentor. A justiça é uma qualidade indispensável de um professor moderno de educação pré-escolar. Ele é obrigado a se comportar imparcialmente em relação a cada bebê. Que outras qualidades pessoais um bom tutor deve ter? Ele deve ser otimista, não se perder em situações extremas, ter charme e charme pessoal, ter senso de humor, ter sabedoria cotidiana. Do ponto de vista da atividade social, esse professor deve estar sempre pronto para ajudar os colegas a resolver problemas sociais e sociais relacionados principalmente à esfera educacional.

Responsabilidades de um professor de jardim de infância

O Ministério da Educação desenvolveu requisitos que um professor moderno de uma instituição pré-escolar deve atender.

• Ele é obrigado a planejar, organizar, realizar atividades e crianças e sua educação na pré-escola.
• O professor está engajado no trabalho diário, que visa proporcionar condições para a reabilitação social e psicológica de crianças em idade pré-escolar.
• Em seu trabalho, ele é obrigado a aplicar modernas tecnologias pedagógicas, a dominar técnicas, métodos, materiais didáticos.
• Com base nas recomendações de um psicólogo infantil, nos resultados de pesquisas pessoais, ele trabalha com crianças individualmente, em grupos, e se envolve em atividades correcionais e de desenvolvimento.
• Juntamente com um profissional médico, ele desenvolve e implementa um conjunto de medidas destinadas a prevenir e fortalecer a saúde física de crianças em idade pré-escolar.

Juntamente com os trabalhadores médicos, garante a preservação da saúde da criança, realiza atividades conducentes ao seu desenvolvimento psicofísico e é responsável por sua vida e saúde.

O professor deve conhecer e cumprir as leis da Federação Russa, decretos e decisões do Governo da Federação Russa relativos à educação pré-escolar, para possuir as disposições da Convenção sobre os Direitos da Criança.

Conclusão

Uma palavra como "educador" vem de "nutrir", isto é, alimentar. O dicionário moderno interpreta essa profissão como uma pessoa que se dedica à educação de alguém, assume toda a responsabilidade pelo desenvolvimento e condições de existência da personalidade de outra pessoa. Havia razões objetivas para o surgimento dessa profissão pedagógica. Para o pleno desenvolvimento da sociedade, era importante que a experiência adquirida pelas gerações mais antigas fosse transmitida às crianças. Pela primeira vez, essa profissão apareceu na Grécia antiga. Naquela época, o escravo era responsável pelo desenvolvimento da criança. Foi ele quem primeiro assistiu o bebê, depois que a criança cresceu, o acompanhou à escola. Os deveres do escravo incluíam monitorar o desenvolvimento da criança, seu comportamento e os atos cometidos. Gradualmente, o escravo foi substituído por professoras domésticas (governantas) e depois professores de jardim de infância. Os professores modernos da DU são personalidades criativas e vibrantes. Eles se distinguem pela resistência emocional, resistência, paciência, equilíbrio, observação. Os representantes dessa profissão têm excelente capacidade de comunicação e verbal. O educador é um excelente organizador, com um discurso claro e capaz de atrair a atenção do interlocutor. Todos os representantes desta profissão importante e responsável têm um senso desenvolvido de responsabilidade pessoal. Eles são ativos, pró-ativos, gentis com seus alunos e colegas. Existem certas restrições médicas que não permitem que uma pessoa trabalhe como professora de pré-escola. O candidato ao cargo de educador passa por um exame médico. As crianças não são permitidas a pessoas com transtornos mentais, doenças graves do sistema músculo-esquelético, sistemas respiratório e cardiovascular, que sofrem de gagueira grave. Você não pode trabalhar no jardim de infância e aqueles que têm doenças cutâneas, sexualmente transmissíveis e infecciosas são portadores de vírus.