Vídeo: Resumo - Dez novas competências para ensinar - Philippe Perrenoud 2024, Junho
Uma das áreas da pesquisa moderna em psicologia do trabalho e gestão de pessoas é a competência, qualificação dos funcionários. As competências profissionais são um círculo de questões profissionais em que um indivíduo está bem orientado. Atualmente, trabalhadores com profundas qualidades profissionais e pessoais são considerados os mais populares da sociedade. As situações no mundo moderno impõem requisitos não a conhecimentos específicos, mas às qualificações e alfabetização das pessoas.
Na vida cotidiana, juntamente com o termo “competência”, são utilizados os conceitos de “qualificação” e “competências profissionais”. Após analisar o conteúdo dessas definições, podemos concluir que elas diferem em volume, composição e estrutura. A mais aceitável é a seguinte interpretação do conteúdo da palavra "competência":
- sistema de conhecimento em ação;
- qualidades e propriedades pessoais;
- Integração de ZUNs proporcionando atividades profissionais;
- a capacidade na prática de realizar seu potencial para atividades na esfera profissional e de reconhecer a responsabilidade por seu resultado, a necessidade de melhorar no trabalho.
Considerando as competências profissionais do professor, destacam-se os seguintes componentes:
- motivacional-volitivo, incluindo valores, desejo de trabalhar com crianças, motivação para aprender novas formas e métodos de trabalho;
- funcional, caracterizado pela presença de conhecimentos e habilidades, posse de tecnologias pedagógicas;
- comunicativo - a capacidade de comunicar, interagir, transmitir de forma clara e clara a idéia aos estudantes ou alunos, possuir habilidades de comunicação comercial;
- reflexivo - a capacidade de analisar os resultados do seu trabalho para determinar o potencial de crescimento profissional e pessoal, vários tipos de realizações.
A formação de competências profissionais é a base das qualidades profissionais de um indivíduo, que são de natureza integrativa, são consideradas em conjunto; seus pré-requisitos já são formados no estágio da formação profissional em uma instituição de ensino superior superior ou secundária. A conclusão de cursos de reciclagem em cursos de educação continuada deve ser considerada como um processo de desenvolvimento e aprofundamento de competências.
A competência profissional é um dos componentes mais importantes da personalidade de um especialista. Atualmente, muita atenção é dada à formação de trabalhadores qualificados no sistema educacional.
Nos últimos anos, o afluxo de pessoas sem educação especial em instituições pré-escolares aumentou. Salários baixos, grande responsabilidade pela saúde das crianças, um aumento no leque de responsabilidades não contribuem para o reabastecimento de pessoal com trabalhadores altamente profissionais. A introdução do novo FGS na educação exige a presença, tanto nas escolas quanto nas instituições de ensino pré-escolar, de pessoas com altas competências profissionais, para a formação da qual existe uma rede desenvolvida de treinamento especial de pós-graduação.
